Dans le cadre des activités artistiques de l’Institut Académique des Arts
L’Académie du Royaume du Maroc
organise le séminaire concept
La Musique au
Cœur du Cerveau
En partenariat avec l’Association les Amitiés Musicales
Matin & Après-midi
Matin & Après-midi
4 Ateliers interactifs
Une rencontre entre science, musique & cognition
Ce séminaire propose une réflexion approfondie sur les processus cognitifs et psychologiques liés à la pratique et à l’apprentissage d’un instrument de Musique.
À travers une approche croisée entre neurosciences, psychologie et pédagogie musicale, l’événement explorera les mécanismes par lesquels le système nerveux coordonne l’intention musicale et la précision du geste technique.
Ce programme propose un équilibre dynamique entre conférences plénières et ateliers interactifs. Il s’agit d’explorer les mécanismes de la plasticité cérébrale, de la mémoire et du stress, tout en traduisant les avancées des sciences cognitives en outils pratiques pour la pédagogie et l’enseignement de la musique.
Les sessions seront animées par un collectif d’experts en sciences cognitives, de chercheurs et de professionnels de la transmission de haut niveau, favorisant un dialogue direct et constructif.
Public concerné
Conçu en comité restreint pour garantir la qualité des échanges académiques et professionnels, cet événement s’adresse particulièrement aux professeurs, musiciens professionnels — tous instruments confondus —, chanteurs, étudiants en Musique, professionnels de la psychologie intéressés de comprendre l’impact profond de la pratique instrumentale sur l’architecture cérébrale, etc…
Neurosciences & Plasticité cérébrale
Exploration des mécanismes de la plasticité cérébrale, de la mémoire et du stress à travers le prisme de la pratique musicale.
Préparation mentale & Performance
Outils pratiques de préparation mentale, gestion de l’énergie, visualisation et optimisation de la performance artistique.
Corps & Expression musicale
Aspects cognitifs et corporels de l’interprétation : boucles audio-motrices, ancrage physique et sens musical incarné.
Pédagogie musicale & Cognition
Optimisation de l’enseignement musical à la lumière des apports en neurosciences : créativité, attention, mémoire et émotions.
Deux journées d’exploration
scientifique & artistique
Matinée · Conférence
Le pouvoir de la musique au service du cerveau et de la société
Présentation et Modération
M. Hassan AYADI
Enseignant en PNL — Enseignant Ennéagramme Involutif, Casablanca
Conférence
Le pouvoir de la musique au service du cerveau et de la société
Professeur Emmanuel BIGAND
Professeur de psychologie cognitive à l’Université de Bourgogne Europe et membre de l’Institut Universitaire de France — Chercheur LEAD CNRS 5022UB Europe
Après-midi · Ateliers interactifs
Introduction à la préparation mentale & ancrage physique de l’expérience musicale
Présentation et Modération
M. Hassan AYADI
Enseignant en PNL — Enseignant Ennéagramme Involutif, Casablanca
Atelier interactif
Introduction à la préparation mentale et cartographie des objectifs
Docteure Zoé KARLIKOW — violoncelliste, Docteure Université Paris-Sorbonne, Coach certifiée en préparation mentale et physique à Paris
Présentation de la préparation mentale : qu’est-ce qu’est et n’est pas la préparation mentale ? Pour y répondre nous observerons quelques idées telles que : le mental, on l’a ou on ne l’a pas ! ai-je besoin d’un psy ? qu’est-ce qu’on fait en préparation mentale ? quelles sont les preuves ? je le ferai si vous me garantissez le succès !
La cartographie des objectifs : ou comment améliorer son auto-efficacité, plus grand prédicateur démontré de la performance
Atelier interactif
L’ancrage physique de l’expérience musicale : atelier pratique sur les aspects cognitifs et corporels de la pratique musicale
Docteure Ester PINEDA — professeure d’enseignement artistique au Conservatoire Jean-Philippe Rameau (Paris), membre du conseil scientifique du Centre Européen de Musique et chercheuse associée au laboratoire IReMus (Sorbonne Université, CNRS)
Dans le contexte interactif de communication non verbale comme c’est le cas de l’interprétation musicale, l’expression est véhiculée par un corps en mouvement et constitue un facteur clé de sa dimension de communication sociale. Le corps en mouvement est en conséquence intimement lié à la question du sens musical, à tel point qu’il serait impossible de saisir le sens musical si l’expérience de la musique n’était pas incarnée (Godoø & Leman, 2010; Leman, 2008). Cet atelier aborde les spécifiés de l’écoute, les boucles audio-motrices opérant dans la pratique musicale et leurs liens avec certaines fonctions exécutives (attention, planification, différents types de mémoire, etc.) en associant théorie et pratique afin d’apporter des outils concrets aux participants.
Matinée · Conférence
La musique et le cerveau du musicien
Présentation et Modération
M. Hassan AYADI
Enseignant en PNL — Enseignant Ennéagramme Involutif, Casablanca
Conférence
La musique et le cerveau du musicien
Professeur Emmanuel BIGAND
Professeur de psychologie cognitive à l’Université de Bourgogne Europe et membre de l’Institut Universitaire de France — Chercheur LEAD CNRS 5022UB Europe
Après-midi · Ateliers interactifs
Restructuration cognitive, visualisation & neuropsychologie de l’apprentissage musical
Présentation et Modération
M. Hassan AYADI
Enseignant en PNL — Enseignant Ennéagramme Involutif, Casablanca
Atelier interactif
Pouvons-nous optimiser l’enseignement et la pratique musicales à la lumière des apports en neurosciences ?
Docteure Ester PINEDA — professeure d’enseignement artistique au Conservatoire Jean-Philippe Rameau (Paris), membre du conseil scientifique du Centre Européen de Musique et chercheuse associée au laboratoire IReMus (Sorbonne Université, CNRS)
Les participants désireux d’optimiser leur pratique acquèrent une approche novatrice et probante qui tient compte des découvertes scientifiques récentes sur le cerveau apprenant et la cognition musicale : créativité, attention, mémoire, émotions, etc. Lors de cet atelier, les bases théoriques sont associées à la pratique avec des exercices adaptés aux situations pédagogiques que les intervenants peuvent rencontrer dans leur pratique professionnelle (élaboration de séquences pédagogiques, répétition, face-à-face pédagogique, évaluation…).
Atelier interactif
Restructuration cognitive, visualisation et gestion de l’énergie
Docteure Zoé KARLIKOW — violoncelliste, Docteure Université Paris-Sorbonne, coach certifiée en préparation mentale et physique, Paris
- Restructuration cognitive : apprendre à bloquer les pensées négatives et améliorer sa concentration
- Visualisation : le cerveau comme un simulateur surpuissant
- Gestion de l’énergie : comment atteindre sa zone optimale de fonctionnement.
Experts & Chercheurs
Des spécialistes de renommée internationale réunis pour explorer les liens entre musique, cerveau et cognition.
Professeur Emmanuel BIGAND
Professeur de psychologie cognitive à l’Université de Bourgogne Europe et membre de l’Institut Universitaire de France — Chercheur LEAD CNRS 5022UB Europe
Conférencier plénièreDocteure Zoé KARLIKOW
Violoncelliste, Docteure Université Paris-Sorbonne, Coach certifiée en préparation mentale et physique à Paris
Ateliers interactifsDocteure Ester PINEDA
Professeure d’enseignement artistique au Conservatoire Jean-Philippe Rameau (Paris), membre du conseil scientifique du Centre Européen de Musique et chercheuse associée au laboratoire IReMus (Sorbonne Université, CNRS)
Ateliers interactifsUne programmation en deux jours
Chaque journée alterne une conférence plénière le matin et deux ateliers interactifs l’après-midi.
Sam. 3 Oct. · 14h30
Introduction à la préparation mentale et cartographie des objectifs
Sam. 3 Oct. · 17h00
L’ancrage physique de l’expérience musicale : aspects cognitifs et corporels de la pratique musicale
Dim. 4 Oct. · 14h30
Pouvons-nous optimiser l’enseignement et la pratique musicales à la lumière des apports en neurosciences ?
Dim. 4 Oct. · 17h00
Restructuration cognitive, visualisation et gestion de l’énergie
S’inscrire au séminaire
Formulaire d’Inscription au séminaire CADENZA, La Musique au cœur du Cerveau
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Éligible à la certification si présence à la totalité du séminaire
Éligible à la certification si présence à la totalité du séminaire
Accès complet au séminaire — non éligible à la certification professionnelle.
Les informations recueillies sur ce formulaire font l’objet d’un traitement destiné à la gestion des inscriptions au séminaire ‘Cadenza, la Musique au cœur du cerveau’ organisé par l’Association Les Amitiés Musicales.
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Cérémonie de clôture
Dimanche 4 Octobre · 19:00
Clôture du séminaire, remise des certificats aux participants
Closing drink
